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建议学习时数:约80分钟

此部分辑录教育局曾举办的校董专题讲座的精华片段,让校董从讲者的法理讲解及个案分享,增进与学校运作及管治相关的知识,以助发挥其校董管治的角色和效能。

免责声明

影片中的言论纯属讲者的个人意见分享。有关影片的内容只能作为参考之用,并非法律意见或建议。学校如有需要,请就个别情况征询法律意见。

在观看影片前,请思考以下问题:

思考问题

  1. 作为学校教职员的雇主,法团校董会在人力资源管理中是担当甚么角色?
  2. 在制定人力资源管理政策时,法团校董会要注意甚么?

影片一

处理员工投诉
(讲者:陈廷光律师、李敏儿律师及吴友强先生(前校长))

处理员工投诉

思考问题

  1. 你了解贵校处理员工投诉的机制吗?
  2. 学校有否订立一套公平、公正和具认受性的校本机制,处理校内人士的投诉/上诉,并定期/按需要作出检视?校本机制有那些可改善或优化的地方?
  3. 学校处理某些投诉/上诉个案,或会否因应事件的性质及严重性,邀请如法团校董会校董、办学团体代表和独立人士等成立专责小组。原因为何?

影片二

调解的好处
(讲者:苏文杰律师)

调解的好处


影片三

调解的软性技巧
(讲者:苏文杰律师及黄诗丽女士(前校长))

调解的软性技巧


影片四

处理学校员工纠纷
(讲者:苏文杰律师及黄诗丽女士(前校长))

处理学校员工纠纷

思考问题

  1. 就学校过往处理员工之间的矛盾,可如何运用调解方式处理达致更佳的效果?
  2. 若将「调解」加入校本处理投诉指引,你认为有助处理投诉和纷争吗?原因为何?

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