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此學習範疇是根據學校主要運作及管理內容而設計,法團校董會可按校監和校董的實際需要、校情、辦學團體的關注等來規劃培訓內容、模式及時間。

學習範疇建議

I. 校本管理

  • 校本管理的精神、管治模式 (法團校董會的運作及組成)
  • 教育局、辦學團體、法團校董會三方的角色和職能
  • 校董的角色、職能、核心素養(知識、技能、態度)、道德操守、利益申報與披露
  • 校董培訓規劃、專業交流及繼任安排

II. 學校人力資源管理

  • 員工聘用、改編職系、晉升及署任
  • 聘用教職員的行政程序
  • 員工權利和福利
  • 員工考績、培訓及發展
  • 員工操守及紀律
  • 處理員工投訴
  • 員工辭職、解僱、退休及延長服務

III. 學校財務管理

  • 學校收入
  • 商業活動
  • 物料及服務的採購
  • 會計及財務監控
  • 經審核的周年帳目及會計記錄的保存

IV. 學校發展及政策

  • 學校的抱負及辦學使命
  • 學校發展計劃
  • 學校政策
  • 課程政策
  • 學生事宜
  • 處理投訴及突發事件如危機、校內衝突、傳媒查詢等

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