教员校董
建议学习时数：约60分钟
校董角色睇真D─不卑不亢、看高一线
(讲者：宝血女子中学教员校董司徒美仪博士、张淑婉修女前校长)
思考问题
- 教员校董如何以个人身分参与法团校董会的讨论？
- 教员校董如何从教师专业方面提供意见促进学校发展？
- 教员校董是学校管理层的成员而不是教师代表，两者的角色应如何厘清？
校董角色睇真D─情理兼备、坦诚沟通
(讲者：元朗公立中学校友会邓兆棠中学前教员校董邓仲贤先生、潘咏仪校长)
思考问题
- 教员校董如何能够了解学校管理层所考虑的因素，以及平衡前线老师的需要？
- 教员校董如何从整体学校的发展角度，去考量学校所需及提供意见？
- 教员校董如何能够协助学校策划长远的发展？
建议跟进活动
请细读《教育条例》第40AS条 – 适用于替代校董的条文。
反思活动∶(在反思过程中，建议你记录重点)
- 请细心想想并列出贵校法团校董会有何特色、强项、尚待改善之处、资源和其他支援系统等。
- 你认为担任教员校董困难吗？如何解决难题？
- 你认为如何装备自己去履行教员校董的工作？
考考你：教员校董的小知识
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