獨立校董
建議學習時數：約60分鐘
校董角色睇真D─專業貢獻、共創成長
(講者：樂善堂顧超文中學前獨立校董梁兆強先生、劉潤牛前校長)
思考問題
- 獨立校董如何以獨立的身分與法團校董會其他成員合作？
- 校情是甚麼？獨立校董如何了解其學校的校情？
- 獨立校董如何以多元角度為學校提出合適的管治方向？
校董角色睇真D─共同參與、良好管治
(講者：香港中文大學校友會聯會陳震夏中學前獨立校董梁永宜先生、辦學團體校董歐陽汝頴博士)
思考問題
- 獨立校董如何做到共同參與並與法團校董會的成員互相合作？
- 獨立校董如何了解老師現時所面對的挑戰和強化他們的表現？
- 獨立校董如何能幫助學校去平衡正規及非正規的教育？
建議跟進活動
反思活動：(在反思過程中，建議你記錄重點)
- 請細心想想並列出貴校法團校董會有何特色、強項、尚待改善之處、資源和其他支援系統等。
- 請檢視你的長處並計劃你在擔任獨立校董的任期內可達成的目標。你認為跟進這目標會有何困難？如何解決？
- 你認為擔任獨立校董困難嗎？如何解決難題？
- 你認為如何裝備自己去履行獨立校董的工作？
考考你：獨立校董的小知識
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