教員校董
建議學習時數：約60分鐘
校董角色睇真D─不卑不亢、看高一線
(講者：寶血女子中學教員校董司徒美儀博士、張淑婉修女前校長)
思考問題
- 教員校董如何以個人身分參與法團校董會的討論？
- 教員校董如何從教師專業方面提供意見促進學校發展？
- 教員校董是學校管理層的成員而不是教師代表，兩者的角色應如何釐清？
校董角色睇真D─情理兼備、坦誠溝通
(講者：元朗公立中學校友會鄧兆棠中學前教員校董鄧仲賢先生、潘詠儀校長)
思考問題
- 教員校董如何能夠了解學校管理層所考慮的因素，以及平衡前線老師的需要？
- 教員校董如何從整體學校的發展角度，去考量學校所需及提供意見？
- 教員校董如何能夠協助學校策劃長遠的發展？
建議跟進活動
請細讀《教育條例》第40AS條 – 適用於替代校董的條文。
反思活動︰(在反思過程中，建議你記錄重點)
- 請細心想想並列出貴校法團校董會有何特色、強項、尚待改善之處、資源和其他支援系統等。
- 你認為擔任教員校董困難嗎？如何解決難題？
- 你認為如何裝備自己去履行教員校董的工作？
考考你：教員校董的小知識
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